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      <title>Quartz 4</title>
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      <description>Last 10 notes on Quartz 4</description>
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    <title>你真正要保存的校历</title>
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    <description><![CDATA[ 竞赛时间表. ]]></description>
    <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 05:43:57 GMT</pubDate>
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    <title>保研</title>
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    <description><![CDATA[ 此篇不敢妄言，等保研确定后再写. ]]></description>
    <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 05:43:57 GMT</pubDate>
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    <title>大学之道</title>
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    <description><![CDATA[  关于评价标准 进入大学之后，只要能够实现自洽都可以被称为一个成功的学生。下文的“好学生”特指世俗意义的“好”。 什么是标准的好学生 根据观察，如果以“使自己未来拥有更多的选择”的目的，好学生的定义应该为： 好学生=绩点+四六级+竞赛+科创+其他 且排名为：绩点&gt;&gt;四六级竞赛科创&gt;&gt;其他，下面分条陈述。 绩点：可以查一下本专业过去裸绩排名，大概分为几个等级：rank1、5%、10%。 四六级：主要是六级证书，等级分类为：600+、550+、500+、450+/通过； 竞赛：竞赛主要看主办单位，即奖状证书上盖章落款的单位级别。教育部、各部委、学会……。此外还要关注认可度问... ]]></description>
    <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 05:43:57 GMT</pubDate>
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    <title>大学时间轴</title>
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    <description><![CDATA[ 此篇不敢妄言，等临近毕业再写 转专业. ]]></description>
    <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 05:43:57 GMT</pubDate>
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    <title>大学生创新项目</title>
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    <description><![CDATA[ 这是什么 大创是大学生创新项目，其重点不在于创新，而在于项目。创新性是最不重要的内容，一套完整的科研项目训练（填表格、包装、ppt汇报、中期/结题检查）才是重点，当然，我认为这也是顶层设计的时候的理解。 项目来源 课题组 课题组已有的内容，研究生的毕业内容等都在这个范畴，有些学院的老师对于指导本科生是有kpi要求的，同时学院会组织双选。这基本上是大部分的项目来源，毕竟本科生提出一个idea的能力很弱。至于如何联系课题组，见联系老师或课题组 比赛 如果你有一个比赛（例如电赛、机器人大赛、飞行器比赛），那请你务必围绕这个比赛的赛道要求设计一个大创项目。好处有很多： 如果你的比赛没有取得理想的成绩，... ]]></description>
    <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 05:43:57 GMT</pubDate>
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    <title>奖学金</title>
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    <description><![CDATA[  ]]></description>
    <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 05:43:57 GMT</pubDate>
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    <title>竞赛</title>
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    <description><![CDATA[ 竞赛的几种类型 竞赛可以分类为 按照内容 学科竞赛：数学竞赛、物理竞赛、ICPC等考察知识储备，智力水平，应试能力的学科型竞赛。 综合竞赛：数学建模、电赛、机器人相关比赛，PPT大赛等。 按照备赛时长和评比类型 学科知识/能力展示型：学科竞赛、数学建模、电赛等前期需要持续性的相对少的时间投入 工程项目类/成果展示型：机器人相关比赛、PPT大赛等 个人/团队参赛：有团队参赛的学科竞赛，也有可以个人参赛的工程类 学校对于竞赛的看法 根据南京航空航天大学大学生竞赛活动级别认定办法的内容，可知，评级维度为竞赛的主办单位、知名度和影响力等因素，以及高校参与情况。 教务处将按照重要性分为了几个等级：一级甲... ]]></description>
    <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 05:43:57 GMT</pubDate>
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    <title>竞赛和科创</title>
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    <description><![CDATA[ 关于这个部分 进入大学之后，不应该仅仅将高中的“学习成绩”替换为绩点排名。你可能意识到的是，大学的“好学生”不只是成绩好，还有很多额外的内容，就如竞赛和科创。 根据什么是标准的好学生总结的准则，本部分内容占据成为好学生相对大的成分。 可以说，打比赛是让一个什么都不会的本科生迅速获得基本动手水平/科研能力的唯一路径（具体锻炼的能力根据比赛不同有所不同） 当然，竞赛也有功利的一面。 Links 竞赛 大学生创新项目. ]]></description>
    <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 05:43:57 GMT</pubDate>
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    <title>竞赛清单</title>
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    <description><![CDATA[ 南京航空航天大学竞赛级别认定表（2022）.pdf 竞赛通知清单.pdf 数学物理力学电子/控制机械机器人飞行器计算机综合性考试全国大学生数学竞赛中国大学生物理学术竞赛全国周培源大学生力学竞赛、国际大学生力学竞赛ACM-ICPC 国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛评审/答辩全国大学生数学建模竞赛全国大学生机械创新设计大赛中国工程机器人大赛暨国际公 开赛指标/对抗全国大学生电子设计竞赛、“飞思卡尔杯 ”全国大学生智能汽车竞赛中国机器人大赛、中国大学生工程实践与创新能力大赛、RoboMasters 全国大学生机器 人大赛SAE 国际航空设计大赛. ]]></description>
    <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 05:43:57 GMT</pubDate>
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    <title>素质学分认定和替代</title>
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    <description><![CDATA[ 这是什么 这件事情可以分为两种： 学分认定 学分替代 功能一是主要涉及转专业的同学，就是将前专业学过的课程对应为现专业培养计划中的课程，如【高数Ⅱ】对应【数学分析A】。具体政策应当以学院规定为准，不是这份文件的重点。 二是指将你参加的大创、竞赛实质上转化为你的绩点，让你在成绩单上具有更多的竞争力。 具体的政策可以看政策文件：本科生学分认定及替代管理办法。请注意文件时效性 政策解读 这部分主要是对如何提升成绩的解读。学分替代分为两类：提升绩点和认定课程学分。 活动类型和等级 可以看到，分为五个项目。个人认为，比较易于实现的是：竞赛、项目、专利。他们的共同点是周期短（一年以内），投入少（时间精力金... ]]></description>
    <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 05:43:57 GMT</pubDate>
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