关于这个部分

进入大学之后,不应该仅仅将高中的“学习成绩”替换为绩点排名。你可能意识到的是,大学的“好学生”不只是成绩好,还有很多额外的内容,就如竞赛和科创。

根据什么是标准的好学生总结的准则,本部分内容占据成为好学生相对大的成分。

可以说,打比赛是让一个什么都不会的本科生迅速获得基本动手水平/科研能力的唯一路径(具体锻炼的能力根据比赛不同有所不同)
当然,竞赛也有功利的一面。

竞赛
大学生创新项目